voiceoftrans.com

Disleksia adalah gangguan pembelajaran yang dicirikan oleh kesukaran membaca, menulis, atau mengeja. Orang yang mengalami disleksia akan sukar untuk mengenal pasti perkataan yang diucapkan, dan mengubahnya menjadi huruf atau ayat.

Disleksia adalah gangguan neurologi di bahagian otak yang memproses bahasa, dan boleh dijumpai pada kanak-kanak atau orang dewasa. Walaupun individu yang mengalami disleksia mempunyai masalah pembelajaran, penyakit ini tidak mempengaruhi tahap kecerdasan seseorang.

Gejala Disleksia

Disleksia boleh menyebabkan gejala yang berbeza-beza, bergantung pada usia dan keparahan penghidapnya. Gejala boleh muncul pada usia 1-2 tahun, atau setelah dewasa.

Pada kanak-kanak kecil, gejala sukar dikenali. Walau bagaimanapun, setelah anak mencapai usia sekolah, gejala akan menjadi lebih jelas, terutama ketika anak belajar membaca. Gejala yang muncul termasuk:

• Perkembangan pertuturan lebih perlahan daripada kanak-kanak seusianya.
• Kesukaran memproses dan memahami apa yang didengar.
• Kesukaran mencari perkataan yang tepat untuk menjawab soalan.
• Kesukaran menyebut perkataan yang tidak dikenali.
• Kesukaran belajar bahasa asing.
• Kesukaran mengingati perkara.
• Kesukaran mengeja, membaca, menulis, dan aritmetik.
• Lambat menyelesaikan tugas membaca atau menulis.
• Lambat untuk mengetahui nama dan bunyi abjad.
• Elakkan aktiviti membaca dan menulis.
• Kesukaran mengingat huruf, nombor, dan warna.
• Kesukaran memahami tatabahasa dan menambahkan imbuhan pada perkataan.
• Selalunya terdapat salah ejaan nama atau perkataan.
• Selalunya menulis ke belakang, misalnya menulis 'pit' ketika diminta menulis 'tip'.
• Kesukaran membezakan huruf tertentu ketika menulis, misalnya 'd' dengan 'b' atau 'm' dengan 'w.'

Sekiranya kemahiran membaca dan menulis anak anda kelihatan lambat, segera berjumpa doktor. Sekiranya disleksia tidak dirawat, kesukaran membaca kanak-kanak akan berterusan hingga dewasa.

Punca dan Faktor Risiko Disleksia

Penyebab sebenar disleksia belum diketahui, tetapi keadaan ini dianggap berkaitan dengan kelainan gen yang mempengaruhi prestasi otak dalam membaca dan bahasa. Sejumlah faktor yang dianggap mencetuskan kelainan gen adalah:

• Jangkitan atau pendedahan kepada nikotin, alkohol, dan ubat-ubatan semasa kehamilan.
• Dilahirkan sebelum waktunya atau lahir dengan berat lahir rendah.
• Sejarah disleksia atau gangguan pembelajaran dalam keluarga juga menjadikan anak menderita disleksia.

Diagnosis Disleksia

Doktor boleh mengesyaki pesakit mengalami disleksia, jika terdapat sejumlah gejala yang telah dijelaskan sebelumnya. Tetapi yang pasti, doktor akan mempertimbangkan beberapa faktor, seperti:

• Sejarah kesihatan juga pembangunan dan pendidikan anak. Doktor akan bertanya sama ada ahli keluarga yang lain mempunyai sejarah gangguan pembelajaran.
• Keadaan dan keadaan di rumah. Doktor juga akan bertanya mengenai keadaan keluarga, termasuk siapa yang tinggal di rumah, dan juga sama ada terdapat masalah dalam keluarga.
• Mengisi borang soal selidik. Doktor akan mengemukakan beberapa soalan untuk diisi oleh ahli keluarga dan guru di sekolah.
• Pemeriksaan saraf. Ujian fungsi saraf dilakukan untuk memeriksa sama ada disleksia berkaitan dengan gangguan saraf otak, mata, dan pendengaran.
• Ujian psikologi. Ujian psikologi dijalankan untuk memahami keadaan mental anak, dan mengesampingkan kemungkinan kecemasan atau gangguan kemurungan yang dapat mempengaruhi kemampuan belajar mereka.
• Ujian akademik. Pesakit akan menjalani ujian akademik yang dianalisis oleh pakar dalam bidangnya.

Rawatan Disleksia

Walaupun disleksia diklasifikasikan sebagai penyakit yang tidak dapat disembuhkan, pengesanan dan rawatan sejak usia dini terbukti berkesan dalam meningkatkan kemampuan penderita membaca.

Salah satu kaedah yang paling berkesan dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis pesakit disleksia ialah fonik. Kaedah fonik memberi tumpuan kepada peningkatan keupayaan untuk mengenal pasti dan memproses bunyi. Dalam kaedah fonik, pesakit akan diajar perkara-perkara berikut:

• Mengenali bunyi perkataan yang terdengar serupa, seperti 'pasar' dan 'pagar'.
• Ejaan dan penulisan, dari kata mudah hingga ayat kompleks.
• Memahami huruf dan susunan huruf yang membentuk suaranya.
• Baca ayat dengan betul, dan fahami maksud apa yang dibaca.
• Susun ayat dan fahami perbendaharaan kata baru.

Untuk membantu proses penyembuhan anak, ibu bapa boleh melakukan perkara berikut:

• Baca dengan kuat di hadapan kanak-kanak. Langkah ini akan lebih berkesan apabila dilakukan pada kanak-kanak berumur 6 bulan atau lebih muda. Sekiranya kanak-kanak itu sudah cukup tua, ajaklah anak itu untuk membaca cerita bersama setelah cerita sebelumnya didengar.
• Galakkan anak-anak untuk berani membaca. Menghilangkan rasa takut kanak-kanak membaca. Dengan bacaan biasa, kemampuan membaca kanak-kanak akan meningkat.
• Bekerjasama dengan guru di sekolah. Bincangkan keadaan anak dengan guru di sekolah anak, kemudian bincangkan cara yang paling tepat untuk membantu anak berjaya dalam pembelajaran. Berkomunikasi secara berkala dengan guru supaya anda mengetahui perkembangan anak di sekolah.
• Bercakap dengan kanak-kanak mengenai keadaannya. Beri pemahaman kepada anak bahawa keadaan yang dialaminya dapat diperbaiki, sehingga anak menjadi bersemangat untuk belajar.
• Hadkan menonton televisyen. Hadkan masa anak anda menonton televisyen, dan luangkan lebih banyak masa untuk belajar membaca. Pilih tema membaca yang menarik bagi kanak-kanak, atau pilih tempat yang menyeronokkan untuk belajar sehingga kanak-kanak berminat membaca.
• Sertailah kumpulan sokongan. Sertailah kumpulan sokongan dengan keadaan yang serupa. Pengalaman ibu bapa lain yang mempunyai anak dengan disleksia boleh menjadi maklumat berharga untuk meningkatkan kemampuan anak-anak mereka.

Kanak-kanak dengan disleksia yang tidak dirawat dengan segera akan merasa sukar membaca. Keupayaannya untuk memahami pelajaran di sekolah juga akan ketinggalan. Oleh itu, jika anak anda menunjukkan gejala disleksia, segera berjumpa doktor, sama ada pakar pediatrik, psikiatri kanak-kanak, atau pakar pediatrik yang pakar dalam perkembangan kanak-kanak. Rawatan akan lebih berkesan sekiranya dilakukan lebih awal.